ชื่อผลงาน รายงานการพัฒนาการอ่านและเขียนคำในมาตราในภาษาไทย
โดยใช้แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ผู้ศึกษา นางพรรณประภา สิมมา
ปีที่ทำการศึกษา ปีการศึกษา 2554
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะ เรื่อง มาตราใน ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80 / 80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้แบบฝึกทักษะเรื่อง มาตราในภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านท่าศิลาก่อนการทดลองและหลังการทดลอง และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านท่าศิลา ที่มีต่อแบบฝึกทักษะ เรื่อง มาตราในภาษาไทย โดยใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง มาตราในภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 30 ข้อ ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นเป็นแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนบ้านท่าศิลา จำนวน 1 ห้องเรียน มีนักเรียน 19 คน
ผลการศึกษา พบว่า
1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง มาตราในภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 84.02/88.60 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 80/80
2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง มาตราในภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หลังการทดลองใช้แบบฝึกทักษะ ( = 26.58) สูงกว่าก่อนการทดลองใช้แบบฝึกทักษะ ( = 16.42) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง มาตราในภาษาไทย โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก ( = 2.78)